Universidad Javeriana - Diseño Industrial

Bogotá - Colombia

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA


El Diseño Industrial es una actividad proyectual que, de manera interdisciplinar, establece las relaciones entre el ser humano, el contexto y los sistemas de producto, considerando -dentro de este proceso- el compromiso y responsabilidad social que ello demanda. La carrera ha evolucionado hacia la formación integral del diseñador industrial como visionario capaz de gestar, organizar y liderar proyectos de diseño, para que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la comunidad a la que sirve.
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El Diseño Industrial es una actividad proyectual que, de manera interdisciplinar, establece las relaciones entre el ser humano, el contexto y los sistemas de producto, considerando -dentro de este proceso- el compromiso y responsabilidad social que ello demanda. La carrera ha evolucionado hacia la formación integral del diseñador industrial como visionario capaz de gestar, organizar y liderar proyectos de diseño, para que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la comunidad a la que sirve.

PERFIL DEL ASPIRANTE

– Debe haber presentado el examen de estado ICFES, y es deseable que tenga un resultado Alto en su evaluación total, así como en la Competencia interpretativa y la Competencia argumentativa. – Debe contar con una alta motivación hacia el campo específico de la Carrera, expresado en los argumentos de selección frente a otras disciplinas. – Contar con capacidad de análisis y síntesis, aspectos a evaluar a partir de los ejercicios propuestos para la prueba específica en el proceso de admisión. – Manejo de los recursos de comunicación pertinentes al Diseño, como la expresión oral y escrita y el manejo gráfico y tridimensional. También se debe manifestar el interés por el desarrollo de destrezas manuales y habilidades para el dibujo. – Debe demostrar una capacidad para trabajar en equipo a partir de los ejercicios propuestos en el proceso de admisión.

PERFIL DEL EGRESADO

“El Diseñador Industrial Javeriano es un profesional creativo y proyectivo. Su objetivo principal es el de establecer las múltiples cualidades y atributos de los objetos, procesos, servicios y sus sistemas; en todos sus ciclos de vida, satisfaciendo las necesidades de un grupo humano determinado, mejorando su forma de vida. El diseñador industrial tiene como factor central de su actividad la humanización innovativa de las tecnologías y el crucial intercambio económico y cultural. Las soluciones que plantea un Diseñador Industrial están contextualizadas dentro del marco productivo, tecnológico, distributivo y comercial, teniendo en cuenta el cuidado del medio ambiente, el consumo de los recursos, su incidencia en el entorno, su calidad e impacto en el mercado, aportando identidad cultural, fomentando la renovación para el presente y futuro de las sociedades donde se desempeña.” (Documento de la Carrera, 2003). Los conocimientos, capacidades y destrezas que lo distinguirán, se expresan en las competencias disciplinar, comunicativa y ética: Competencia disciplinar: • Un profesional con sólida fundamentación en teoría, metodología, historia y actualidad del diseño, para desarrollar investigaciones con los conceptos y métodos propios de la disciplina para el desarrollo del conocimiento. • Conocimiento de las dimensiones humanas, de los recursos y repertorios tecnológicos, de los tipos de organización y mercados, los factores sociales y ambientales, de los aspectos semióticos y del lenguaje de la forma, de la gestión del diseño, como fundamentación de su actividad conceptual y proyectual. • Identifica y comprende problemáticas que puedan ser abordadas y resueltas con métodos y soluciones de Diseño, estableciendo la pertinencia disciplinar dentro del trabajo en equipo. • Capacidad para informarse acerca de los constantes cambios, necesidades, expresiones, oportunidades y tendencias del contexto para innovar y proponer nuevos paradigmas que orienten el desarrollo de la cultura. • Un analista crítico de los requerimientos del proyecto, con capacidad de ponderarlos integralmente, ofreciendo propuestas a través de sus respuestas tangibles, en concordancia con los valores culturales. Competencia comunicativa: • Un comunicador apto en su especialidad de Diseño, cuya expresión conceptual, verbal, escrita, gráfica y tridimensional debe dar viabilidad productiva a las formas propuestas. • Habilidad para argumentar proyectos de diseño mediante la incorporación de referentes que estructuren razones conceptuales y formales, con respuestas creativas. Competencia ética: • Identifica, conoce y asume responsablemente las implicaciones éticas, económicas, sociales, culturales, políticas y ambientales de sus propuestas de Diseño. • Un profesional con la actitud para el trabajo interdisciplinario, con actitud ética basada en valores humanos, sociales, culturales, democráticos; que lo haga responsable con su país y los contextos donde se desempeña. • Dada su formación integral, está en capacidad de gestar, organizar y liderar proyectos de diseño, para que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la comunidad a la que sirve.

¿POR QUÉ ESTUDIAR DISEÑO INDUSTRIAL EN LA UNIVERSIDAD JAVERIANA?

• Se realiza un proceso de orientación personalizado que atiende necesidades de formación académica de cada estudiante de la carrera. El apoyo en el proceso formativo y la orientación en la ruta académica la realiza un experimentado equipo de profesores consejeros académicos.

• La flexibilidad del plan de estudios de la carrera, además de conducir al logro de las competencias profesionales e investigativas, fomenta la formación integral y promueve el desarrollo de la autonomía.

• Las asignaturas de Proyecto de Diseño, fundamentales para la formación profesional de diseñadores industriales, se conforman con grupos de máximo quince estudiantes.

• Los estudiantes de la carrera tienen la posibilidad de elegir diferentes opciones de asignaturas de énfasis.

Doble Titulación

• Estudiantes de la carrera de Diseño Industrial, previo cumplimiento de requisitos académicos, tienen la posibilidad de cursar el último año de la carrera en un programa de Maestría en Diseño de la Universidad Politécnica de Torino; mediante un convenio que para la obtención de la doble titulación de pregrado y posgrado, la Pontificia Universidad Javeriana tiene suscrito con esa universidad italiana.

Convenios Bilaterales

• Dentro de los 345 convenios para movilidad estudiantil, nacional e internacional, que tiene suscritos la Pontificia Universidad Javeriana con diferentes universidades del mundo, la carrera de Diseño Industrial cuenta con convenios específicos con las siguientes universidades: • Pontificia Universidad Católica de Rio de Janeiro (Brasil) • Instituto DUOC-UC, Pontificia Universidad Católica de Chile. • Pontificia Universidad Católica del Ecuador. •  Universidad Rafael Landívar (Guatemala). • Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey – ITESM (México). • Universidad de Montreal (Canadá). • École Nationale Supérieure de Création Industrielle Les Atelier (Francia).

Programa Universidad Sociedad

• Este Programa ofrece a los estudiantes cuatro escenarios para la formación en investigación y para la adquisición de experiencia profesional específica: 1. Investigación formativa y ejercicio proyectual de diseño industrial dentro del desarrollo de la asignatura Proyecto de Diseño, trabajando casos de estudio propuestos con organizaciones y empresas de diferentes sectores productivos seleccionadas de manera específica. 2. Ejercicio proyectual de diseño industrial y adquisición de experiencia profesional específica mediante la realización de la asignatura práctica pre-profesional dentro de seleccionadas organizaciones o empresas nacionales e internacionales. 3. Ejercicio proyectual de diseño industrial y adquisición de experiencia profesional específica mediante la realización de la asignatura práctica pre-profesional en el marco de proyectos sociales institucionales de la Compañía de Jesús. 4. Investigación formativa y ejercicio proyectual de diseño industrial mediante la realización de la asignatura práctica pre-profesional en el marco de proyectos de investigación dirigidos por profesores integrantes de grupos de investigación avalados por la Pontificia Universidad Javeriana.

Otros recursos para la Formación Específica:

• Laboratorio de Pruebas de Producto y Usabilidad: El Laboratorio de Pruebas de Producto y Usabilidad proporciona las herramientas necesarias para realizar comprobaciones de producto ergonómicas y de usabilidad,  tanto en el ámbito académico como industrial, con el propósito de mejorar el desempeño de dichos productos en sus interacciones con el ser humano.

• Taller de Modelos y Prototipos: El Taller de Modelos y Prototipos es un espacio creado para conocer diferentes materiales y procesos para la producción de productos de diseño industrial. Está al servicio de los estudiantes de la Universidad, pero lo usan especialmente los estudiantes de la Carrera de Diseño Industrial. Está dotado máquinas y herramientas que permiten al estudiante desarrollar sus proyectos académicos bajo la supervisión de profesores y auxiliares del taller.

• Centro Ático: es un Centro al servicio de la Universidad y el país, dedicado al conocimiento, la implementación, la apropiación, y el uso de tecnologías de información, comunicación, y herramientas digitales para el desarrollo de procesos y productos de Diseño.

ESTUDIA EN OTRAS UNIVERSIDADES CON LA JAVERIANA

• Una vez cumplido el ciclo de formación fundamental, los estudiantes de la carrera de Diseño Industrial de la Pontificia Universidad Javeriana que tengan un promedio ponderado acumulado superior a 3.7 pueden realizar hasta dos semestres académicos en universidades nacionales para nutrir su formación profesional con perspectivas y enfoques diferentes a los que nuestro programa ofrece.

ESTUDIA VARIAS CARRERAS DE FORMA SIMULTÁNEA

• Los estudiantes regulares de la carrera de Diseño Industrial tendrán la oportunidad de realizar de forma simultánea otro programa académico de pregrado en la Universidad.  Una vez el estudiante regular de un programa académico sea admitido en otro programa, se adelantarán procesos de homologación y de reconocimiento de asignaturas o créditos académicos que le permitirán avanzar simultáneamente en distintos planes de estudio.

 


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